報(bào)網(wǎng)直播室：破解就業(yè)難

    齊魯晚報(bào)、大眾網(wǎng)兩會(huì)直播室②

    破解就業(yè)難：大學(xué)適時(shí)調(diào)專業(yè)  學(xué)子必須練“內(nèi)功”

    大眾網(wǎng)記者 吳哲 趙洪棟
    齊魯晚報(bào)記者 王光照 殷亞楠

    本期嘉賓：省人大代表、山東保齡寶生物股份有限公司董事長劉宗利
    省政協(xié)常委、山東師范大學(xué)教務(wù)處處長安利國

    省人大代表劉宗利（右二）、省政協(xié)委員安利國（右三）兩位嘉賓做客齊魯晚報(bào)、大眾網(wǎng)“兩會(huì)直播室”接聽市民熱線回答網(wǎng)友提問，共話大學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題。

   省人大代表劉宗利（右）、省政協(xié)委員安利國兩位嘉賓做客齊魯晚報(bào)、大眾網(wǎng)“兩會(huì)直播室”接聽市民熱線回答網(wǎng)友提問，共話大學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題。

    大學(xué)生就業(yè)難到底是何成因？如何解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)的矛盾？25日，省人大代表、山東保齡寶生物股份有限公司董事長劉宗利，省政協(xié)常委、山東師范大學(xué)教務(wù)處處長安利國，來到齊魯晚報(bào)、大眾網(wǎng)“兩會(huì)直播室”，講述了自己的觀點(diǎn)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場設(shè)置專業(yè)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)給無經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生更多機(jī)會(huì)，而畢業(yè)生則應(yīng)當(dāng)更加吃苦耐勞，去適應(yīng)社會(huì)和目標(biāo)崗位。

    安利國：大學(xué)教育滯后造成學(xué)生缺乏基本技能

    談到大學(xué)生就業(yè)難的問題，安利國認(rèn)為這與大學(xué)教育的滯后不無關(guān)系，大學(xué)應(yīng)該設(shè)置更加新型的專業(yè)，來滿足就業(yè)的需求。大學(xué)生從入學(xué)開始想的就是工作和就業(yè)，壓力確實(shí)太大了。

    大學(xué)需要設(shè)置新型專業(yè)

    時(shí)下很多學(xué)生抱怨在招聘會(huì)找不到滿意的工作，而用人單位卻面臨著招不到合適的人才的問題。省政協(xié)常委、山東師范大學(xué)教務(wù)處處長安利國認(rèn)為，隨著這幾年大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)生越來越多，用人單位崗位增長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生畢業(yè)生增長的數(shù)量，使得上述矛盾凸現(xiàn)出來。他認(rèn)為問題的核心在人才的培養(yǎng)，特別是應(yīng)該培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生才能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
    安利國特別提到大學(xué)教育的滯后性，他認(rèn)為當(dāng)前教育環(huán)境下培養(yǎng)出來的學(xué)生多半不能滿足社會(huì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展需要，大學(xué)只有不斷的改造專業(yè)，設(shè)置一些新型的專業(yè)來調(diào)整學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)的需求和企業(yè)需求的人才。他希望企業(yè)和學(xué)校能夠經(jīng)常性的溝通和交流，多開展一些合作項(xiàng)目，用以互相適應(yīng)實(shí)現(xiàn)共贏。

    畢業(yè)生從入學(xué)就開始考慮就業(yè)  政府應(yīng)更多政策傾斜

    談到應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問題，就不能不提及官方每年公布的大學(xué)生就業(yè)率和未就業(yè)人數(shù)。安利國表示，大學(xué)生從入學(xué)開始就能感受到就業(yè)方面的壓力，老師的壓力也很大，必須不斷調(diào)整專業(yè)、學(xué)科、方向以及具體的技能，才讓更多的學(xué)生能被企業(yè)和市場所認(rèn)可。安利國說，除了媒體的相關(guān)報(bào)道外，國家每年公布的大學(xué)生就業(yè)率都在80%左右，山東省的政府報(bào)告里提供的數(shù)字是86%。
   “這86%的數(shù)字里，其中30%的學(xué)生是進(jìn)一步深造了，嚴(yán)格意義上并不是就業(yè)，只是推遲就業(yè)。雖然學(xué)校在引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)校企業(yè)之間也在開展密切合作，在一定程度上促進(jìn)了就業(yè)率的提高。但是大大小小的招聘會(huì)上的人頭攢動(dòng)仍然顯示，還是有很多的畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作。安利國認(rèn)為，除了學(xué)校和企業(yè)，政府應(yīng)當(dāng)對大學(xué)生就業(yè)給予更多的傾斜政策和資金扶持。

    女大學(xué)生就業(yè)依然“艱難”

   掌握了較多畢業(yè)生就業(yè)情況的安利國處長也道出了職場上仍然存在的尷尬：較之男生，女大學(xué)生求職仍然存在明顯“劣勢”。
   “目前，女生就業(yè)確實(shí)比男生要難。就同一個(gè)崗位一個(gè)男生去應(yīng)聘、一個(gè)女生去應(yīng)聘，假使兩人具有同樣的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，一般男生更有優(yōu)勢。”安利國直言，很多企業(yè)因?yàn)榕�大學(xué)生工作之后不久就要結(jié)婚生子，會(huì)更傾向于男生。
    劉宗利：大學(xué)生應(yīng)該“先就業(yè)再擇業(yè)”

    作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對人才的需求有自己的標(biāo)準(zhǔn)。劉宗利說，企業(yè)都希望招到品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，但是更多的企業(yè)會(huì)更愿意接受面向市場培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，畢業(yè)生工作后必須積極和努力，才能更快地適應(yīng)工作崗位。“一方面企業(yè)對人才的需求缺口大，另一方面大學(xué)生就業(yè)壓力也非常大。”他認(rèn)為，之所以出現(xiàn)矛盾和問題，畢業(yè)生本身是“內(nèi)因”，很多公司新招聘的很多新員工并沒有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃。
    企業(yè)在選擇畢業(yè)生時(shí)是更看重經(jīng)驗(yàn)還是更看重素質(zhì)？劉宗利說，企業(yè)肯定更看重應(yīng)聘者的素質(zhì)，不過根據(jù)崗位需要也會(huì)著重選擇一部分“上手快”的應(yīng)聘者。委員安利國也認(rèn)同劉宗利的觀點(diǎn)，他說，“現(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)人才既重基礎(chǔ)也重技能。這樣就可以向企業(yè)輸送不同層次的人才。”

    青年人應(yīng)當(dāng)和企業(yè)共成長

    對于很多大學(xué)生網(wǎng)友反映自己大學(xué)四年畢業(yè)后，仍然找不到合適的工作，非常苦惱也很著急。劉宗利說，企業(yè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)大家庭、大課堂、大舞臺，每個(gè)新員工都是這個(gè)組織里的學(xué)生，也是老師。只有扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，才能融入企業(yè)，才能勝任工作，也才能有所成就。“大舞臺就是你有多大的能力就給你多大的舞臺。”因而綜合素質(zhì)高的人才是企業(yè)需要的，而主觀能動(dòng)性強(qiáng)，能吃苦耐鬧的員工更是企業(yè)盼望招聘到的。
    他拿許登海做例子，“幾乎十幾個(gè)春節(jié)都沒有回家過，除了睡覺之外，吃飯都是在農(nóng)村里。這樣的員工這樣的畢業(yè)生哪個(gè)企業(yè)不想要？”劉宗利說，只有企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長實(shí)現(xiàn)雙贏，才能跟得上社會(huì)發(fā)展步伐，青年人應(yīng)當(dāng)與企業(yè)一起成長。

　　保障基本生活前提下大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)

     劉宗利表示，“在一段時(shí)間內(nèi)能有一個(gè)比較穩(wěn)定的工作，能夠獲得必要的報(bào)酬和相應(yīng)的各種保險(xiǎn)，這就算就業(yè)。”
     劉宗利同樣也認(rèn)為，“現(xiàn)在農(nóng)民工招聘難，技工招聘難，而大學(xué)生卻找不到工作。關(guān)鍵還是大學(xué)生眼高手低，不愿吃苦。”有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生、研究生第一次就業(yè)之后，半年內(nèi)換崗的幾率達(dá)到了70%以上。剛畢業(yè)的大學(xué)生如果都有這種浮躁情緒，那這種矛盾將在以后的日子里更加凸現(xiàn)。
    對于應(yīng)屆大學(xué)生面臨的薪酬偏低，甚至“零工資”就業(yè)問題，兩位代表委員意見很統(tǒng)一，“先就業(yè)再擇業(yè)！只要能保障基本的生活，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)先穩(wěn)定下來，努力去適應(yīng)崗位和社會(huì)” 作為大學(xué)生，應(yīng)該有幾年吃苦的時(shí)候，不管什么工作，都需要有基層實(shí)踐的經(jīng)歷。
    不要一味貪戀“大城市”

    時(shí)下很多大學(xué)畢業(yè)生愿意留在濟(jì)南、青島這樣的城市，寧愿在大城市拿著非常低的工資，也留下。兩位代表委員就表示，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的價(jià)值觀，有自己的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。要經(jīng)常性的自我反思，自己要過怎么樣的生活，不要一味的貪戀大城市，更不要固步自封。
   “有機(jī)遇、有發(fā)展的地方才是自己真正的天地，只有這樣才能找到自己的價(jià)值，找到自己的位置。”他們建議，剛畢業(yè)大學(xué)生只能改變自己，要想一畢業(yè)就改造社會(huì)這個(gè)資本肯定不行。
    家不要遵循規(guī)律，只想著創(chuàng)新。但是你要尊重規(guī)律，打破規(guī)律是什么呢？特定的時(shí)期、特定的時(shí)刻。在對人生的設(shè)計(jì)上還是要奮斗。有干事創(chuàng)業(yè)的舞臺我找一個(gè)成功點(diǎn)，這就是我的比較優(yōu)勢。這一點(diǎn)上我跟其他人都是起跑線上。
   不妨應(yīng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)“破題創(chuàng)業(yè)”

    劉宗利說：“創(chuàng)業(yè)是需要條件的，不是說任何人的創(chuàng)業(yè)都合適。大學(xué)生里面肯定存在一個(gè)群體是適合大學(xué)一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的。只要他有專業(yè)的優(yōu)勢、背景的優(yōu)勢、資本的支持。”現(xiàn)在國家鼓勵(lì)小額貸款，所以每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)的意識，但創(chuàng)業(yè)也要從基礎(chǔ)做起需要積累，只有這樣成功的幾率才大一點(diǎn)。
    劉宗利認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前提是有創(chuàng)新。既要尊重規(guī)律，又要在特定時(shí)期、特定時(shí)刻打破規(guī)律。加之個(gè)人的干事創(chuàng)業(yè)和奮斗，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能找到成功點(diǎn)。