青島“支教島”的李老師找到了 為442名鄉(xiāng)村老師“騰房”5年

　　青島市教育局工作人員、“支教島”創(chuàng)始人李淑芳。（亓翔 攝）

　　李淑芳在平度一小學(xué)送課時(shí)，在課堂上對(duì)小學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。（亓翔 攝）

　　李淑芳與貴州老師們?cè)凇爸Ы涛荨崩锿�進(jìn)晚餐。（亓翔 攝）

　　從貴州來青島學(xué)習(xí)的老師與李淑芳在“支教屋”里合影留念。（亓翔 攝）

　　李淑芳的“支教屋”里貼著來學(xué)習(xí)的老師的合影。（亓翔 攝）

　　大眾網(wǎng)青島8月11日訊（記者 李兆輝 金紅蕾 見習(xí)記者 亓翔）8月7日，網(wǎng)絡(luò)上一段題為《青島“愛之家”5歲了——祝福李淑芳老師》的視頻感動(dòng)了眾多網(wǎng)友，大眾網(wǎng)以《海邊“支教屋”感動(dòng)山區(qū)教師 貴州教師隔空致謝“李老師”》為題做了報(bào)道。8月9日，大眾網(wǎng)記者來到青島，與視頻中的女主人公——李淑芳老師面對(duì)面采訪。李淑芳為了義務(wù)支教，一家四口至今擠住在30年前的小房子里，女兒放假回家經(jīng)常打地鋪，卻從來沒有在這棟被捐出去的百平米新房子里住過一天。

　　20年積蓄買新房“讓給”山區(qū)教師，四口之家擠70平米老房 

　　在網(wǎng)友發(fā)布的視頻中，李淑芳“讓出”的新房?jī)?nèi)正住著一批來自貴州貧困縣鎮(zhèn)寧縣的小學(xué)老師，他們?cè)谇鄭u的小學(xué)掛職培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后就會(huì)回到這棟房子里，一起吃一起住，不用花一分錢。房子里擺放了十幾張雙層床，房?jī)?nèi)的家具家電、糧米油鹽一應(yīng)俱全。墻上貼著“來吧，親愛的……”“我成長(zhǎng)，我幸福”等標(biāo)語(yǔ)，讓人倍感溫馨。

　　大眾網(wǎng)記者采訪得知，李淑芳是青島市教育局的一名普通工作人員，由于負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作，李淑芳看到了鄉(xiāng)村老師因?yàn)槿狈ε嘤?xùn)、素質(zhì)相對(duì)低下，而給孩子們帶來的影響。她告訴記者，她有時(shí)會(huì)遇到25年不讀一本書的老師，也會(huì)遇到下課后就立馬回家看孩子的老師，這讓她非常擔(dān)憂。“這種情況確實(shí)發(fā)生在教育培訓(xùn)投入全省第一的青島鄉(xiāng)村，那么其他地方的農(nóng)村老師呢？他們是不是更需要培訓(xùn)？”李淑芳說，她愿意把房子讓給那些愿意來青島培訓(xùn)的外地老師，就是覺得農(nóng)村老師到了亟需培訓(xùn)的時(shí)候了。“只要他們?cè)敢飧纳谱约海�希望學(xué)生們學(xué)得更好、成長(zhǎng)得更好，那我就會(huì)一直讓他們住下去，并為他們介紹青島最好的學(xué)校”。

　　采訪中，對(duì)于房子的事，李淑芳并不愿意多談，因?yàn)樗�覺得這是應(yīng)該的，這能給她帶來幸福感、成就感就足夠了。這棟房子位于青島市區(qū)離海不遠(yuǎn)的地方，雖然地段不是特別優(yōu)越，但在5年前買房時(shí)卻也幾乎耗盡了這個(gè)工薪家庭的20年積蓄。原本計(jì)劃全家搬出那棟只有70平米的老房子，但李淑芳在五年前“讓房支教”的決定讓一家人又在老房子里住了好多年。

　　拿出新房子幫教育，李淑芳這個(gè)決定起初讓家人不理解，但慢慢變?yōu)榱酥С趾凸膭?lì)。李淑芳的一位朋友偷偷告訴大眾網(wǎng)記者，李淑芳的女兒目前在外上學(xué)，如果女兒不放假，他們夫妻倆以及一位老人，住在70平米的房子里還勉強(qiáng)能夠應(yīng)付。但她女兒如果放假回來，晚上睡覺就是一個(gè)麻煩事，或者打地鋪，或者到親戚朋友家借宿。

　　其實(shí)，李淑芳本人的家庭并不十分富裕。這棟“支教屋”里的物件都是她“化緣”來的：洗衣機(jī)、空調(diào)、冰箱都是朋友、朋友的朋友贈(zèng)送的；餐桌是一個(gè)小學(xué)捐贈(zèng)的廢舊課桌拼成的；日常的糧米油是這琴島教師成長(zhǎng)工作室的成員們輪流買的。

　　10年付出團(tuán)隊(duì)逐漸壯大，“工作室”變成“支教島” 

　　十年來，除了家人在和李淑芳一起堅(jiān)持，還有一個(gè)覆蓋范圍很廣的團(tuán)隊(duì)，陪伴著李淑芳義務(wù)支教，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是李淑芳發(fā)起創(chuàng)建的琴島教師成長(zhǎng)工作室。在工作中，工作室慢慢發(fā)展成為了輻射山東乃至全國(guó)的“支教島”。

　　2005年，李淑芳發(fā)起建立了琴島教師成長(zhǎng)工作室，目的是進(jìn)行免費(fèi)的教師培訓(xùn)。通過把全國(guó)知名的名師、專家、教授集中起來，不定期地到農(nóng)村學(xué)校或山區(qū)中小學(xué)對(duì)那里的老師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)他們以青島為“根據(jù)地”，利用青島優(yōu)質(zhì)的教育資源，把愿意接受培訓(xùn)的省內(nèi)外農(nóng)村老師安排到青島最好的學(xué)校，與城里的老師同上一節(jié)課，從中找出差距。

　　李淑芳說，創(chuàng)建十年以來，琴島教師成長(zhǎng)工作室已經(jīng)從當(dāng)初的兩三位名師，發(fā)展到一個(gè)涵蓋海外華人、外國(guó)留學(xué)生、全國(guó)知名專家、學(xué)者、大學(xué)教授、一線名師和名校長(zhǎng)、在校大學(xué)生在內(nèi)的龐大的愛心志愿團(tuán)隊(duì)，變成了一座龐大的“支教島”。他們把需要培訓(xùn)的老師迎進(jìn)青島，讓專家、名師為他們提供最好的培訓(xùn)；同時(shí)帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)里的專家名師到偏遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校“送教”，把先進(jìn)的教育理念、課程和方法輸送給農(nóng)村老師，幫助他們提高自身素質(zhì)，最終惠及更多的孩子。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“支教島”已經(jīng)接待了省內(nèi)外600多名教師來青島掛職培訓(xùn)，而且?guī)缀趺恳慌�都曾住過李淑芳的新房子。此外他們還將1000多堂課送到農(nóng)村學(xué)校，讓幾千名農(nóng)村老師受到最好的培訓(xùn)。除了到云貴山區(qū)“送教”，他們還將很多好的教學(xué)理念送到了河北、江西、山東菏澤、山東濰坊等地。

　　李淑芳說，“支教島”會(huì)一直存在下去，直到農(nóng)村老師不需要培訓(xùn)的時(shí)候，“只要我能動(dòng)，我就能做下去”。

　　大眾網(wǎng)對(duì)話李淑芳： 

　　沒有經(jīng)費(fèi)支持 “支教島”活下來得益于好心人 

　　大眾網(wǎng)記者：為了支教，你把房子無償?shù)呢暙I(xiàn)出來，給我們說一說當(dāng)時(shí)是怎么想的？ 

　　李淑芳：原因很簡(jiǎn)單，老師們迫切需要接受高水平的培訓(xùn)，他們需要把更好的東西傳遞給我們的孩子，而他們來到青島接受培訓(xùn)又要花不少經(jīng)費(fèi)，以致于很多老師因此止步。我不愿意看到這種情況發(fā)生，所以就想辦法給他們提供一個(gè)住的地方，恰巧當(dāng)時(shí)買了房子并簡(jiǎn)單裝修了一下，這樣，家里就有了兩套房子，所以我就把這套大點(diǎn)的房子拿出來給老師們住。 

　　大眾網(wǎng)記者：既然有兩套房子，為什么不把原來的老房子拿出來支教呢？ 

　　李淑芳：我那套老房子根本住不下，只有70平米。有時(shí)候外地老師，尤其是外省的老師一次能來十幾二十位，所以我就給他們?cè)谛路孔永锊贾昧?張高低雙人床，這樣一次能住12個(gè)人，至于住不下的其他老師，只能托開賓館的好朋友收留，盡量讓他們?cè)谂嘤?xùn)期間沒有金錢上的負(fù)擔(dān)。 

　　大眾網(wǎng)記者：你把房子貢獻(xiàn)出來5年了，你的家人沒有怨言嗎？ 

　　李淑芳：丈夫很支持我，因?yàn)樗�也是一名老師，他知道老師的工作�?duì)于我們的后一代意味著什么。女兒起初不太理解，但還是被我倆說服了。所以說，家人的支持，也是我們團(tuán)隊(duì)能堅(jiān)持11年的原因。 

　　大眾網(wǎng)記者：您覺得您這是不是一種特殊的“支教”？ 

　　李淑芳：“支教島”中的“支教”道出了我們做了11年的事。我們確實(shí)是在做支教，不過我們做的支教，和普通意義上的支教有很大區(qū)別。我們的支教對(duì)象是鄉(xiāng)村、山區(qū)老師，而不是學(xué)生。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)40名老師的培訓(xùn)比對(duì)一個(gè)班40名學(xué)生進(jìn)行授課，意義要大得多。因?yàn)?0個(gè)老師的素質(zhì)提高了，受益的是40個(gè)班的1600名學(xué)生。 

　　為此，我們的團(tuán)隊(duì)通過不斷地發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)校的需求，逐漸形成了名師聯(lián)盟、校長(zhǎng)聯(lián)盟、家長(zhǎng)聯(lián)盟、大學(xué)生聯(lián)盟、心理聯(lián)盟等“五個(gè)聯(lián)盟”的培訓(xùn)隊(duì)伍，把全國(guó)的優(yōu)秀的教師培訓(xùn)隊(duì)伍集中在一起，義務(wù)地、免費(fèi)地給農(nóng)村學(xué)校送去最好的教學(xué)理念、教學(xué)方法等。 

　　大眾網(wǎng)記者：只靠間斷性地四處“化緣”，沒有持續(xù)的經(jīng)費(fèi)支持，你覺得你們的“支教島”能堅(jiān)持多久？有沒有算過，僅無償接待各地被培訓(xùn)老師，要花費(fèi)多少？ 

　　李淑芳：有人給我出過主意，說我房子從過去的每平4000元漲到現(xiàn)在1.3萬元左右，如果能賣掉，然后再租一個(gè)稍微便宜點(diǎn)的房子，或許我們能再堅(jiān)持久一些。 

　　但我不這么想，我覺得我遇到的都是好心人，他們因?yàn)槲腋袆?dòng)也好，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)做的事感動(dòng)也好，他們的支持才是最長(zhǎng)久的，也是讓我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。（大眾網(wǎng)記者整理）