"支教島"預演2015版國培計劃 十年為農村學校送課千堂

青島市教育局工作人員、“支教島”創始人李淑芳。（亓翔 攝）

李淑芳在平度一小學送課時，在課堂上對小學生進行指導。（亓翔 攝）

　　大眾網記者 盛堃 李兆輝 

　　在第31個教師節來臨前夕，一個由教育部和財政部主導的2015版國家級教師培訓計劃（簡稱“國培計劃”）拉開改革大幕，開始集中針對中西部鄉村教師校長展開培訓。實際上，2015版的“國培計劃”早已在青島民間“預演”了10年。

　　這個承擔“預演”角色的團隊名叫“支教島”，它不是簡單地由熱愛教育的專門人員組成的教育公益服務組織，而是主要是由青島一名公務員發起和組成的，以志愿服務為載體的教育公益團體。這個團隊至今已堅守了10年之久，圍繞農村教師培訓逐漸形成了名師聯盟、校長聯盟、家長聯盟、大學生聯盟、心理聯盟等“五個聯盟”，義務、免費為欠發達地區農村學校送去最好的教學理念、教學方法等。

　　據不完全統計，“支教島”的志愿者已經遍布山東、北京、杭州、江蘇等地，還有100多名美國留學生、英國留學生、加拿大華人慕名加入，持續向貴州、安徽等中西部地區送教下鄉。

　　女公務員20年積蓄買新房讓給農村老師，四口之家蝸居70平老房

　　“感謝李老師的幫助”、“我們會把您的大愛傳遞出去”……今年8月7日上午，名為@琴島鎮寧分室安黎的微博網友發布了一段視頻，感動了大批網友。視頻中講述青島市教育局一名女公務員李淑芳，連續5年騰出自己的新買的房子，免費提供給來青島掛職培訓的全國各地農村教師居住。這座海邊的“支教屋”感動了受過幫助的貴州山區教師，她們通過視頻隔空致謝“李老師”。

　　大眾網記者在視頻中看到，從2011年5月9日，李淑芳開始了外地農村教師來青島名校掛職研修活動。為了方便外地老師到青島學習，她將自己家里百余平米的新房子騰出來當宿舍，而自己一家人住在老房子里，距今已經4年多的時間。這也是視頻題目“愛之家5歲了”的由來。

　　8月11日，大眾網記者找到了視頻中的李淑芳，在她的帶領下來到了這棟充滿“淚點”的房子。與一般家庭擺設不一樣的是，這棟房子的客廳里擺著的不是茶幾沙發，而是8張學生課桌拼成的飯桌，以滿足每次12名農村老師一同用餐的需要；兩個臥室里則各擺了3張雙層床，廚房里灶具、鍋碗瓢盆一應俱全，衛生間里一個1米多高的鐵架子里擺滿了各種顏色的洗臉盆，就連油煙機上的些許油漬痕跡，也能讓人感受家一般的溫馨。房間里最感人的一幕就是墻壁上的數百名農村老師合影，這些老師來自貴州、河北、安徽、遼寧、臨沂、萊西等省內外各地。

　　“我們是2010年左右裝修好了，一直沒有住過。你看這間臥室刷的是粉色漆，當時想給她女兒當臥室用的。”李淑芳告訴記者，不過她們一家三代四口人一天都沒有住過這套房子，至今仍擠在一套70平米的老房子里。

　　大眾網記者了解到，這棟房子位于青島市區離海不遠的地方，雖然地段不是特別優越，但在5年前買房時卻也幾乎耗盡了這個工薪家庭的20年積蓄。李淑芳的一位朋友偷偷告訴大眾網記者，她的女兒目前在外上學，平時她們夫妻倆以及一位老人，住在70平米的房子里還勉強能夠應付。但女兒如果放假回來，晚上睡覺就是一個麻煩事，或者打地鋪，或者到親戚朋友家借宿。

　　其實，李淑芳家庭并不富裕，根本無法靠自己的力量支撐新房子的日常生活支出，更何況每次會有12個人居住在這棟房子里。所以李淑芳就到處“化緣”，保證每批來青島接受培訓的農村教師都能在生活上過的舒服。新房里的洗衣機、空調、冰箱都是李淑芳的朋友或朋友的朋友贈送的；餐桌是一個小學捐贈的廢舊課桌拼成的；日常的糧米油是這琴島教師成長工作室的成員們輪流買的……

　　截至目前，已超過660名農村老師來到青島“求培訓”，除了路費，不需要支付任何費用。這其中有442名農村老師在李淑芳的新房里住過，不花一分錢，卻學到了最新的教育理念和方法。

周加惠向大眾網記者講述自己退休后的“支教故事”。（亓翔 攝）

周加惠向大眾網記者展示他的“支教記錄”。（亓翔 攝）

　　“支教島”涌現大量感人故事，7旬退休教師下鄉送課近800堂

　　在“支教島”里，有一個人不能不提。他今年71歲，10年前退休便加入支教島，10年間，他帶領青島的名師為農村學校“送課”782堂。而且他的未來目標很樸素：帶著名師給農村學校送上1000堂課，培訓滿10000名農村老師，使10萬名學生受益。他叫周加惠。在他下鄉送教的路上，發生了很多感人的故事。

　　2015年7月22日，是周加惠的第776堂下鄉送課，但這一次，他沒去成。周加惠回憶說，當時他已經把要去送課的名師確定下來了，而且交通問題、中午吃飯問題也都對接好了，但當他從椅子上起身時，忽然身體就不聽使喚了，“咣當”一聲傾倒在了書櫥玻璃上，把玻璃撞了個大窟窿。老伴兒發現后，立刻撥打了120。

　　經醫生診斷，周加惠因腦缺血導致暈厥。盡管沒有出院，但周加惠躺在病床上、打著點滴也沒讓自己閑著，他還記得已經和農村小學約好了去送課，便拿起手機分別給老師和農村小學校長打電話，告訴老師怎么去、在什么地方與校長會合，同時囑咐校長“簡單吃點便飯就好，不要鋪張”。“這已經是我第二次‘逃課’了，我不想有第三次。因為鄉下的孩子耽誤不起、鄉下的老師也需要盡快成長。”周加惠說，截至目前，他已經下鄉送課782堂，但只有兩次沒去成，而且這兩次都是因為身體原因。

　　“支教島”教師聯盟里還走出了第一批中國“最美鄉村教師”。她叫薛躍娥，在山區小學代課15年才得以轉為公辦教師，從教26年的她曾放棄 “當官”的機會。用她的話來說就是：“我就是喜歡當老師，就是喜歡和孩子在一起，無論你給我多大的官做。”也正是因為這些特質，薛躍娥成為了支教島的一員，10年來不求回報地到處送教培訓。

　　“支教島”成立10年，像周加惠、薛躍娥一樣的感人故事數不勝數。

“支教島”校長聯盟成員、青島十五中校長孫睿向大眾網記者講述他在加入“支教島”后，學校取得的翻天覆地的變化。（亓翔 攝） 

“支教島”校長聯盟成員、青島天泰城學校校長王建娥（右）向大眾網記者講述她與“支教島”的不解之緣。（亓翔 攝） 

　　謝博德是美國南佛羅里達大學的一名大學教授，6年前，他結識了“支教島”的創始人李淑芳，被他們的愛心義舉所感動，自愿加入到了志愿者的隊伍中來。每年他都會帶著學生來青島，到青島的中小學進行文化交流。

　　“支教島”團隊逐漸壯大，海外志愿者慕名而來

　　“支教島”是李淑芳2005年發起創建的，經過10年發展，已經從當初的兩三位名師，發展到一個涵蓋全國知名專家、大學教授、一線名校長名校長、在校大學生海外華人和外國留學生在內的龐大的愛心志愿團隊。

　　“支教島”把需要培訓的老師迎進青島，讓專家、名師為他們提供最好的培訓；同時帶領著團隊里的專家名師到偏遠山區、農村學校“送教”，把先進的教育理念、課程和方法輸送給農村老師，幫助他們提高自身素質，最終惠及更多的孩子。

　　據不完全統計，“支教島”已經接待了省內外600多名教師來青島掛職培訓，而且幾乎每一批都曾住過李淑芳的新房子。此外他們還將1000多次課“送教”到農村學校，讓幾千名農村老師受到最好的培訓。除了云貴山區“送教”，他們還將很多好的教學理念送到了河北、江西、山東菏澤、山東濰坊等地。

　　李淑芳對大眾網記者說，她和她的“戰友們”會把支教島守好，讓它一直存活下去，直到農村老師不再需要培訓。

　　有網友認為“支教島”是青島的又一個“微塵”、又一個“紅飄帶”。青島市教育局副局長張錫科說，從“微塵”“紅飄帶”再到“支教島”，都是一批愛心人士大愛無疆、勇于奉獻的表現，是社會主義核心價值觀誠信和友善的體現。“支教島”里涌現了一大批擁有大愛的教師，也正是這樣一種愛和責任的驅使，“支教島”最終形成并壯大著。

　　“支教島”為鄉村教師培訓播下種子，創出教師培訓的“青島經驗”

　　究竟是一股什么力量支撐李淑芳率先垂范，并逐步凝聚那么多的愛心人士投入到青島義務支教活動中來，進而成為山東乃至全國義務支教的一面旗幟？

　　山東省教育廳副廳長張志勇在接受大眾網記者采訪時說，在李淑芳身上，能看到一種純樸的教育良知，她從內心里看到農村教育落后就難過，她發自內心地希望通過自己和團隊的努力，能夠讓更多的農村孩子享受到與城里孩子一樣的教育。在李淑芳身上，能看到一種超越地域和親情的大愛之心，她和她的團隊，不僅張開雙臂，熱情地迎接來自全國各地的農村教師走進青島的中小學校，更是帶著她的團隊走出了青島、走出了山東，把最好的教育送到了云南、貴州山區老師的課堂上。

　　“李淑芳和她的團隊共同創建的‘青島義務支教模式’，與全國眾多的教育公益活動不同。“張志勇認為，“青島義務支教模式”最鮮明的特點就是，她主要是由國家公務人員帶動和組成的以志愿服務為載體的教育公益活動。或者說，她不是由熱愛教育的專門人員組成的教育公益服務組織，而是在李淑芳的帶動和感召下，由一批具有愛滿天下的教育情懷的教育界在職公務人員和教師組成的民間教育志愿服務組織，她最典型地體現了當今社會難能可貴的社會志愿服務精神。

　　張志勇表示，應該熱情謳歌支教島這個義務支教集體，精心呵護這個義務支教品牌，大力弘揚這種義務支教精神，并通過力所能及的人力、物力和場所支持，全力支持李淑芳和這個團隊的義務支教活動。

　　大眾網記者了解到，為做好鄉村教師培訓工作，教育部和財政部下發《關于改革實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃的通知》，要求從2015年起，由財政部和教育部主導的“國培計劃”集中支持中西部鄉村教師校長培訓。繼續實施“國培計劃”——中西部項目和幼師國培項目，采取頂崗置換、送教下鄉、網絡研修、短期集中、專家指導、校本研修等方式，對中西部地區鄉村中小學幼兒園教師進行專業化培訓。繼續實施“國培計劃”——示范性項目，加強培訓團隊建設，探索培訓新模式，為各地開展鄉村教師培訓培養“種子”、打造“模子”、探索“路子”。

　　“支教島”將國培計劃在青島“預演”了10年。在未來政策的扶持支持下，“支教島”會一直走下去，道路也會愈加平坦。