作者：徐川 余聰（分別系南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記、教授，浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心中國計量大學(xué)研究基地研究員）

　　涵養(yǎng)積極進取的心態(tài)，意味著堅定不移的奮斗目標(biāo)和永不懈怠的奮斗姿態(tài)。涵養(yǎng)開放包容的心態(tài)，意味著海納百川的雅量和兼容并蓄的胸襟。涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)，意味著清醒執(zhí)著的堅守和沉穩(wěn)自信的篤定。

　　近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，明確指出要營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，“涵養(yǎng)積極進取開放包容理性平和的國民心態(tài)”。這既充分彰顯了愛國主義教育在涵養(yǎng)新時代國民心態(tài)過程中的重要作用，也為愛國主義教育提供了方向指引和路徑選擇。

　　涵養(yǎng)積極進取的心態(tài)，意味著堅定不移的奮斗目標(biāo)和永不懈怠的奮斗姿態(tài)。中國人民在長期實踐中形成錨定目標(biāo)、勤勞勇敢、踏實肯干的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是依靠中國人民的積極進取和堅韌不拔，中華民族才能奮勇而起，在逆境中煥發(fā)斗志，取得今日的輝煌成就。涵養(yǎng)積極進取的心態(tài)，要講清楚黨史、國史、改革開放史的歷史邏輯，體悟“紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易”，體悟人民群眾才是歷史創(chuàng)造者和推動者的哲學(xué)意蘊；要講清中華民族輝煌成就背后的奮斗邏輯，講清昨日的輝煌成就是為了增強前行的定力，講清今日成就來之不易，對此必須保持頭腦的清醒。開展愛國主義教育既要崇尚英雄、爭做英雄，像英雄模范那樣堅定、像英雄模范那樣奮斗，也要善用身邊人、身邊事，呈現(xiàn)積極進取的個人表達和生活表達。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件事做好，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。

　　涵養(yǎng)開放包容的心態(tài)，意味著海納百川的雅量和兼容并蓄的胸襟。愛國主義是世界各國人民共有的情感，實現(xiàn)世界和平與發(fā)展是各國人民共同的愿望。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，經(jīng)濟全球化之變、世界經(jīng)濟格局之變、世界文明格局之變、世界政治格局之變、世界秩序之變、全球治理之變等悄然上演，與此同時也必然迎來文化理念、思想觀點、意識形態(tài)、文明類型諸多方面的互鑒互融互通和交流交匯交鋒。涵養(yǎng)開放包容的心態(tài)，要堅定中國立場，正確把握個人與國家的緊密關(guān)系，正確把握中國與世界的發(fā)展大勢，既不妄自尊大也不妄自菲薄；要具備世界眼光，通過進一步更新觀念、提升境界、開闊視野，把中國放在世界發(fā)展的坐標(biāo)中定位，放到先進生產(chǎn)力發(fā)展的大趨勢、大方向上考量，主動擁抱未來、適應(yīng)變化。“美美與共，天下大同”，要善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)、克服狹隘、豐富自我，堅持和平發(fā)展合作共贏、構(gòu)建人類命運共同體、共建“一帶一路”等重要理念和倡議，摒棄零和思維，以中國方案彰顯“世界大同”“協(xié)和萬邦”的天下觀，共同創(chuàng)造美好未來。

　　涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)，意味著清醒執(zhí)著的堅守和沉穩(wěn)自信的篤定。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。當(dāng)前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時期，面對世情國情的深刻變化，迫切需要全體人民振奮精神、凝聚力量，沉著冷靜、勇敢堅毅。涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)，要堅持辯證思維，既要看到我們創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就，看到我們推動構(gòu)建人類命運共同體、推動人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)等諸多方面的歷史成就，也必須認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變；涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)，要堅持實踐導(dǎo)向，堅持走中國特色社會主義道路，在任何時候任何情況下都不動搖。

　　愛國是一種熱情，更是一種能力。推動愛國之情轉(zhuǎn)化為自覺的實際行動，要積極投身中國特色社會主義事業(yè)的生動實踐，在本職崗位上恪盡職守，勤奮刻苦，展示良好形象，為實現(xiàn)中國夢勵精圖治、添磚加瓦，匯聚起中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

　　《光明日報》（ 2019年11月19日 02版）