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杭州王氏·角色動畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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適合對象：對三維動畫培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時：請咨詢班型：任意時段班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：杭州網(wǎng)點(diǎn)

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課程介紹

動畫是一種綜合類藝術(shù)，它集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。該專業(yè)要求學(xué)生們需具備一定的審美、手繪、創(chuàng)新及寫作能力。動畫設(shè)計(jì)分為人物造型設(shè)計(jì)和場景設(shè)計(jì)，動畫設(shè)計(jì)師要運(yùn)用運(yùn)動學(xué)原理，使靜態(tài)的人物、場景在二維、三維中連貫的運(yùn)動。

傳統(tǒng)二維動畫制作

動畫制作發(fā)展較早的類型便是傳統(tǒng)二維動畫，它以手工繪制為主，用繪畫的方法來展現(xiàn)角色的動作。它的制作往往復(fù)雜而艱巨，所消耗的成本和時間較多，但是也較為經(jīng)典。

flash二維動畫

flash動畫基本上都是二維的，它運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和flash軟件進(jìn)行制作。操作比較簡單，制作成本也相對較低，同時文件較小易于傳播。隨著制作技術(shù)的不斷發(fā)展，flash二維動畫在我們的生活中隨處可見。

三維動畫制作

三維動畫制作在近年來的應(yīng)用越來越廣，它主要是利用三維仿真技術(shù)，進(jìn)行模擬，給人真實(shí)生動的觀看體驗(yàn)。

定格動畫

動畫制作中定格動畫的類型并不多見，它以黏土偶、木偶或者混合材料等為主要角色。它的制作是把角色的動作分解開，擺出連續(xù)的造型，通過逐幀拍攝的方法記錄下來。

杭州王氏教育擁有極強(qiáng)的創(chuàng)新和教學(xué)迭代實(shí)力，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教案緊跟市場需求，無論是創(chuàng)始人還是管理層無一不都是CG動漫游戲行業(yè)的大咖，了解CG全產(chǎn)業(yè)的需求，就業(yè)，深入到市場的無縫對接，做到投資型教育機(jī)構(gòu)所不能企及的細(xì)致入微。

學(xué)校介紹

杭州地處長三角地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，擁有豐富的教育資源和藝術(shù)氛圍，為CG培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。王氏教育集團(tuán)成立于2001年，總部位于廣州，是國內(nèi)殿堂級的CG影視游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有極強(qiáng)的創(chuàng)新和教學(xué)迭代實(shí)力，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教案緊跟市場需求，無論是創(chuàng)始人還是管理層無一不都是CG動漫游戲行業(yè)的大咖，了解CG全產(chǎn)業(yè)的需求，就業(yè)，深入到市場的無縫對接，做到投資型教育機(jī)構(gòu)所不能企及的細(xì)致入微。

2002，cgwang的標(biāo)識在創(chuàng)始人王康慧作品中出現(xiàn)

2003，成立王氏虛擬偶像工場，為國內(nèi)最早CG外包工作室之一

2004，多幅作品入圍CCGF靜幀獎

2005，多次在CG雜志發(fā)表專業(yè)技術(shù)教程

2006，多幅作品被收錄全球CG藝術(shù)家作品精選畫冊《EXPOSE4》《EXOTIQUE2》

2007，CGWANG被多家國內(nèi)外媒體采訪

2008，成立培訓(xùn)企業(yè)，出版多本圖書成為高校CG類專業(yè)制定技術(shù)教材

2010，發(fā)布cgwang教學(xué)系統(tǒng)V1.0

2011，2011年獲騰訊網(wǎng)教育年度總評榜《2011具品牌價(jià)值CG培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》

2013，陜西電視臺《教育正能量》專訪王康慧

2014，中國教育家年會暨“中國好教育”頒發(fā)《影響力職業(yè)教育品牌》

2015，CGWANG榮獲騰訊教育總評榜《2015年度實(shí)力教育品牌》