鄭州騰飛計劃-論文1V1發(fā)表班

高途保研 騰飛計劃 論文 1V1 專項輔導及發(fā)表

1V1 定制 | 發(fā)表保障 | 雙師護航機制 | 一站式輔導發(fā)表

PART 01 產(chǎn)品介紹

專屬定制，全程護航論文產(chǎn)出

本論文輔導課程采用 1V1 定制化教學模式，中文普刊 / 英文普刊 / 國際會議論文三類論文輔導與發(fā)表的核心需求，致力于幫助學員高效產(chǎn)出并發(fā)表高質(zhì)量學術(shù)論文，提高學生在評獎評優(yōu) / 保研加分 / 夏令營面試及預推免環(huán)節(jié)的個人競爭力。

課程打破傳統(tǒng)批量教學的局限性，每位學員均配備專屬成長導師 + 論文專項老師雙師團隊：論文專項老師深耕對應學術(shù)領(lǐng)域，具備豐富的論文指導與發(fā)表經(jīng)驗，負責精準拆解論文創(chuàng)作全流程難點；專屬成長導師全程跟進學習進度，協(xié)調(diào)教學資源，及時響應學習疑問，為學員打造個性化的學習與創(chuàng)作閉環(huán)。

無論是論文選題、框架搭建、文獻綜述撰寫、數(shù)據(jù)處理與分析，還是語言潤色、格式規(guī)范、投遞指導，我們都將根據(jù)學員的科目背景、基礎水平與目標需求，量身定制教學方案，確保每一步指導都貼合學員實際，切實提升論文質(zhì)量與創(chuàng)作效率。

PART 02 適合人群

精準匹配有論文需求的你

保研 / 留學 / 評職稱需求學員

有保研加分 / 留學申請 / 背景提升或職稱評定需求，需發(fā)表中文普刊、英文普刊或國際會議論文，需要專業(yè)指導確保論文符合相關(guān)要求并成功發(fā)表。

計劃發(fā)表中文普刊的學員 / 職場人士

希望發(fā)表中文普刊，但對期刊選擇、投稿要求、論文撰寫規(guī)范不熟悉，需要針對性指導提升投稿通過概率。

意向發(fā)表英文普刊 / 參與國際會議的學員

需提升英文論文寫作能力，希望在專業(yè)領(lǐng)域獲得國際學術(shù)交流機會，需要專業(yè)老師進行英文寫作指導與投稿規(guī)劃。

科研基礎薄弱，缺乏學術(shù)產(chǎn)出的學員

對論文寫作流程不了解，自主創(chuàng)作能力不足，需要從基礎環(huán)節(jié)開始系統(tǒng)指導，逐步掌握論文寫作方法與技巧。

時間緊張，需要高效完成論文的學員

因?qū)W業(yè)、工作等原因時間有限，無法全身心投入論文創(chuàng)作，需要專業(yè)團隊協(xié)助梳理思路、優(yōu)化流程，在短時間內(nèi)產(chǎn)出高質(zhì)量論文。

PART 03 產(chǎn)品亮點

五大核心優(yōu)勢，讓論文創(chuàng)作更輕松

1V1 定制化教學?精準適配需求

拒絕模板化教學，量身定制專屬教學方案，一對一針對性講解學員痛點，學習效率最大化。

雙師全程護航?服務更全面貼心

每位學員配備專屬成長導師與論文專項老師，全程學習規(guī)劃，讓學員無后顧之憂。

零基礎教學?一站式全流程指導

從選題到框架、文獻檢索與撰寫、數(shù)據(jù)處理與分析，再到語言潤色、格式規(guī)范，每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)都有專業(yè)指導。

實戰(zhàn)化教學導向?提升核心能力

教學過程注重實戰(zhàn)演練創(chuàng)作，助力提升學術(shù)研究與寫作能力，為未來的學術(shù)深造或職業(yè)發(fā)展奠定基礎。

海量學術(shù)資源支持?助力發(fā)表成功

依托專業(yè)的學術(shù)資源庫，為學員提供期刊篩選建議，分享文獻檢索工具、數(shù)據(jù)處理軟件使用技巧，全方位助力學員提升論文質(zhì)量，提高投稿錄用率。

PART 04 日常服務展示

01 精準適配需求

02 選題輔導

03 寫作入門

04 文獻閱讀

05 修改指導

06 結(jié)課及錄用展示

PART 05 師資介紹

1V1 定制化教學

王老師

博士畢業(yè) / 中國科學院國家納米科學中心

共發(fā)表 SCI 論文 40 余篇，一區(qū) 12 篇，授權(quán)發(fā)明專利 12 項，主持并參與多項國家自然科學項目，擔任多個 SCI 期刊審稿人

段老師

211 高校教師 / 管理學博士

以作者和通訊作者在 SSCI 和 CSSCI 各層次期刊發(fā)表學術(shù)論文 20 余篇。主持或參與國家社科基金重點項目等項目 10 余項，擔任多家 SCI 期刊匿名評審專家

朱老師

博士后 / 211 高校老師

共 4 區(qū)期刊副編、編委等 26 篇，ccf-c 會議編委。中科院一區(qū)期刊副編輯、編委委員會成員，全會議編委委員會成員

王老師

985 大學 / 博士

發(fā)表了近 10 篇 SCI 收錄的高質(zhì)量學術(shù)論文 / 中文核心期刊，具備深入的研究評估與學術(shù)判斷能力進行審稿工作，具備高水平的研究評估與學術(shù)判斷能力

黃老師

博士 / 211 大學

以首要作者身份共發(fā)表北大核心 (CSCD) 雙核心文章 3 篇，核心 SCI (共 1 篇)，SCI1 篇，參與發(fā)表北大核心 (CSCD) 雙核心文章 1 篇，SCI1 篇

郭老師

工科博士 / 985 大學

共發(fā)表 10 余篇 SCI 國際期刊，發(fā)明專利授權(quán) 4 項，長期并獲批國家自然科學基金、省重點項目 3 余項，長期擔任計算機視覺、IEEE 等領(lǐng)域 10 余本期刊審稿人

王老師

博士 / 復旦大學

在 SCI (一區(qū)二區(qū)) 等核心期刊累計發(fā)表論文 8 篇，多篇國際期刊的審稿人，主持國家青年項目和上海市人才項目

卜老師

博士 / 北京航空航天大學

累計指導近 40 余名學生發(fā)表 SCI、EI 論文 TOP 期刊任投

李老師

博士 / 上海交通大學

期刊 1235 + 篇高水平論文，其中一區(qū)四表 SCI 期刊論文 10 篇，EI 論文 7 篇、一作及通訊發(fā)表核心期刊 6 篇

羅老師

工科博士 / 清華大學

發(fā)表多篇核心期刊、負責多項省級、二國家類項目

PART 06 學員保障

放心選擇，安心學習

匹配專業(yè)導師：所有論文專項老師均對應科目，經(jīng)過嚴格篩選與培訓后上崗；

個性化方案調(diào)整：根據(jù)學員學習進度與實際需求，可靈活調(diào)整教學方案，確保指導效果；

隱私保護：嚴格保護學員個人信息與論文創(chuàng)作成果，杜絕信息泄露，保障學員知識產(chǎn)權(quán)。

PART 07 報名須知

關(guān)于輔導

該輔導項目為 1V1 授課，45 分鐘 / 課時；

論文輔導老師主要根據(jù)所選項目及科研能力進行匹配，不指定院校；

如輔導需要更高級別的師資，涉及輔導服務費需補差價，學員可自愿選擇；

服務有效期 6 個月，自開啟論文寫作輔導及答疑服務起，輔導服務有效期 6 個月，服務期內(nèi)不限答疑。

關(guān)于發(fā)表

發(fā)表英文普刊：可包含 12000 字符以內(nèi)的版面費；

發(fā)表國際會議論文：可包含 6 頁之內(nèi)的版面費；

發(fā)表中文普刊：可包含 6000 元之內(nèi)的基礎版面費；

以上發(fā)表若版面費有超出部分或需要加急，則費用另算；

發(fā)表保障：投稿后 6 個月未能獲得錄用可 100% 全額退。

本論文輔導課程采用 1V1 定制化教學模式，中文普刊 / 英文普刊 / 國際會議論文三類論文輔導與發(fā)表……