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心智成熟，各方面有著顯著進步，從客觀主觀方面都有了自己的認識，開始形成自己的風格，虛實關系、明暗關系

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傳承和推廣中華優秀傳統文化，認識、欣賞和創造美，手腦眼并用，需耐心細致，專注果斷，有利于舒緩心緒。

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兒童美術與成人美術的區別

　兒童美術與成人美術是個完全不同的概念。兒童美術是兒童身體發展水平、感知覺能力、情感態度、智力程度和生活經驗的產物。
少兒美術教育的一些觀點

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少兒美術的年齡階段特征及培養重點

研究兒童在不同年齡階段地繪畫特征，探討其變化發展規律，有益于實施美術教育，培養兒童的創造力，發展她們的觀察力和想象力。孩子的美術活動，劃分為這樣幾個重要的階段。
【美術常識】: 兒童不宜過早學素描

所謂素描：簡單的說，單色畫就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學習素描，我國比西方國家略早一些，如果是經過早期系統美術學習的兒童，大約十歲(實際年齡)以后就可以學習素描了，但必須輔助大量的練習才能提高。

聽聽他們怎么說？

李

李*士 134****9056
2022-07-06

課程非常滿意，學校環境也好
李

李*生 173****7908
2021-11-10

去校區看完覺得老師比較專業整體滿意
娟

娟**師 189****4868
2021-10-29

已經在上課了，但感覺一般，報的素描課，但每節課不是都有素描的課程
*

*女士 188****9318
2021-09-01

學校環境很好，有好幾個畫室，學習氛圍挺好，等學完收獲應該挺大

小貼士

【青少年美術培訓】兒童還欠缺對工具材料的駕馭能力，他們的圖式都極其簡單粗糙。但感受的初原性和技能的稚拙性，恰好佳趣天成，形成了打動我們的稚拙風格。稚拙藝術就以其稚拙取勝。技能雖稚拙，但它既然已傳達了某種東西，感染了人們，就說明它是有價值的。它們應該經得起藝術規律的檢驗，能被藝術理論所認定。

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