學(xué)校簡(jiǎn)介

一、公司介紹

職業(yè)教育數(shù)字化與AI技能人才培養(yǎng)服務(wù)商

一樂(lè)數(shù)智是一家專(zhuān)注于職業(yè)教育數(shù)字化的科技公司。公司以"讓職業(yè)教育更高效、讓學(xué)習(xí)效果可衡量、讓高薪就業(yè)不是夢(mèng)"為使命，致力于通過(guò)大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬仿真等前沿技術(shù)，推動(dòng)職業(yè)教育的教學(xué)模式創(chuàng)新與產(chǎn)教深度融合。

自成立以來(lái)，一樂(lè)數(shù)智已在鄭州、上海、南京三地建立運(yùn)營(yíng)與研發(fā)中心，形成"中部產(chǎn)業(yè)基地+長(zhǎng)三角創(chuàng)新引擎"的雙核驅(qū)動(dòng)格局，業(yè)務(wù)覆蓋中部及華東地區(qū)，已與全國(guó)多家職業(yè)院校、行業(yè)知名企業(yè)建立深度合作。

二、核心價(jià)值觀(guān)

實(shí)效：重結(jié)果、求效率，以實(shí)際成果衡量工作價(jià)值。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地、立足實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好每件事。

誠(chéng)信：堅(jiān)守底線(xiàn)，對(duì)內(nèi)真誠(chéng)共事，對(duì)外守信經(jīng)營(yíng)。

進(jìn)取：保持奮斗姿態(tài)，主動(dòng)求新突破，拒絕安于現(xiàn)狀。

三、三大業(yè)務(wù)板塊

教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)：面向全人群技能提升，打造學(xué)歷+技能雙提升通道

高校服務(wù)業(yè)務(wù)：為職業(yè)院校、應(yīng)用型本科等教育機(jī)構(gòu)提供校企合作全解決方案與定制服務(wù)

企業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)：助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，定制人才培訓(xùn)，精準(zhǔn)匹配人才需求

四、合作生態(tài)

科研機(jī)構(gòu)：聯(lián)合中科（洛陽(yáng)）機(jī)器人與智能裝備研究院開(kāi)展機(jī)器視覺(jué)方向課程，研究院提供真實(shí)課題、專(zhuān)家指導(dǎo)及部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備

科技企業(yè)：基于360智腦平臺(tái)及AI開(kāi)放能力，共建AI智能體開(kāi)發(fā)課程，提供API接口、算力資源及工程化案例

行業(yè)機(jī)構(gòu)：與中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、全國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)建立常態(tài)化交流機(jī)制

頭部企業(yè)：與多家數(shù)字內(nèi)容、智能制造、互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)簽訂人才輸送協(xié)議，形成「教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—就業(yè)」一體化生態(tài)

五、為什么選擇一樂(lè)

小班面授：線(xiàn)下集中小班10-15人教學(xué)，講師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)復(fù)盤(pán)

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目貫穿課程，講師帶領(lǐng)落地實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤(pán)

就業(yè)服務(wù)：簡(jiǎn)歷指導(dǎo)，模擬面試，畢業(yè)推薦就業(yè)