大眾網·海報新聞記者 陳洋洋 孫靚 儀首歌 濟南報道

　　6月12日，濟南“中考”拉開大幕。

　　一年一度的“中考”背后，總有無數濟南老師辛苦付出的身影。一千多天的關心，一千多天的陪伴，背后是無數令人感動的溫情故事。

　　在濟南，有這樣一位老師，拄著拐杖給學生上了“中考”前的特殊一課。近日，大眾網·海報新聞記者深入“中考”備考一線，全程跟拍這位老師，講述她拄拐上課背后的故事。

泉城中學語文老師侯亞麗拄拐杖去上課

　　拄著拐杖上課

　　小小的講臺上，一位女老師正在上課。她右手拄著拐杖，有點顫巍巍地站在黑板前，講到動情處，她拄著拐杖一瘸一拐地走下講臺，走到學生們中間。

　　這是濟南泉城中學初三五班語文課上的一幕。

　　拄拐杖上課的老師名叫侯亞麗，今年50多歲。說起拄拐上課的故事，還要從今年3月底講起。

　　“今年3月底的一天晚上，我在學校批改完學生試卷，準備下樓回家，不小心從樓梯上一腳踩空，摔下樓梯，導致骨折。”侯亞麗回憶說，當天晚上，學校幾位老師把她送到醫院，醫生給她進行了緊急治療，幫她打上石膏，要求她居家養傷兩個月。

　　“我當時心里就想，我班里的孩子怎么辦？我拄著拐杖也得去給孩子們上課。”侯亞麗回憶說，醫生拒絕了她回去上課的想法，讓她務必居家靜養。

　　轉眼到了5月，中考一天天臨近，侯亞麗無法回學校給學生上課，她心里萬分焦急。

　　“當時醫生讓我住院復健，可是這樣我就沒法回學校給孩子們上課了。”侯亞麗告訴記者，當時她剛剛拆石膏，聽到醫生讓她住院復健的消息，她猶豫了。孩子們還有一個月就中考了，在這個關鍵時期，如果臨時換其他老師代課，孩子們還需要重新習慣一個新老師，心態上也難免會受影響，甚至情緒上會有波動，所以自己不能缺席。她思考再三，還是跟醫生和學校申請，帶著拐杖回到了課堂。

侯亞麗拄拐杖去上課

　　從此，每天清晨，侯亞麗就拄著拐杖出現在校園。她拄拐杖上課的身影，感動了不少學生。

　　“我說的幾個寫作方法，大家要記在心里，中考時萬一寫作文用得到。”記者探訪當天，侯亞麗正給學生講中考作文方法。記者注意到，回到學校的侯亞麗雖然腿腳不便，心情卻好了很多。

　　她告訴記者，她一開始拄著兩個拐杖上課，走路一瘸一拐的，隨著身體恢復，手里的雙拐變成了單拐，走路也穩一點了。令她欣慰的是，這樣她走到教室中間和學生交流的次數也越來越多了。

　　“我教這群孩子三年了，我實在放心不下他們，我想陪著他們備考。”侯亞麗說，三年一千多天的相處，她和孩子們感情越來越深。她就像一個總是不停操心的老母親一樣，陪著孩子們一步步成長，看著他們從初一剛入學時的小孩，成長為現在滿懷自信的少年。

　　“我在這里能盯得更緊一些，畢竟孩子們的中考成績很重要，甚至關系著他們的升學命運。”侯亞麗感慨地說。

　　一間特殊的“備考”教室

　　這是一間特殊的“備考”教室。除了一位拄著拐杖的老師，這個班的教室也顯得與眾不同。

　　記者了解到，這個學校的初三畢業班學生，大多在樓上各層各班教室里上課。而侯亞麗拄拐上課的教室，卻單獨在一樓，教室里還擺著一排排電腦。

　　“這原是學校上計算機課的教室。”侯亞麗說。今年五月初，當時濟南全市初三學生陸續復課，侯亞麗人在家里，心里很著急。她再三咨詢醫生，醫生雖勉強同意她回學校上課，但要求她要萬分注意，盡量走平地，不能爬樓梯。

侯亞麗拄拐杖上課

　　“這間教室是特意為侯老師準備的。”泉城中學黨委副書記、副校長亓紅說，學校聽說侯亞麗堅決要回來上課，擔心她拄拐杖上樓不方便，所以貼心地把她的教室安排在了一樓計算機教室。

　　從那天起，每當遇到語文課，學生們就帶著復習資料從樓上來這個臨時教室上課。學生們在這上完課，再回到三樓的教室。

　　這間特殊的教室，也變成了侯亞麗的辦公室。學生們不過來上課的時候，她就在這里辦公，給學生們裝備復習資料。

　　“我只是放心不下我教的孩子們，回來上課這件事，我覺得很平常，這是一個老師應該做的。”侯亞麗笑著說，學生們到了復習的關鍵時期，她不想錯過中考前這段最重要的時光。

　　一起備戰中考

　　一千多天的陪伴，“中考”越來越近了。

　　令侯亞麗欣慰的是，她的學生越來越懂事了。事實上，在她回到學校上課前，她還因傷在家“躺著”給孩子們上過一段時間的網課。

　　侯亞麗回憶，3月底她剛骨折居家養傷不久，正因不能回校上課而焦急。這時，她聽說了濟南市中小學生線下暫時停課，改為線上教學的消息。

　　“我也想陪著學生一起備戰中考。”在家養傷的侯亞麗不肯歇著，她聯系學校，表示也想在家給孩子們上網課。在她再三要求下，學校同意了。由于行動不便，她決定躺在床上給學生上課，這一上就是40多天。

　　一開始，她不肯告訴學生她骨折了，怕學生分心、影響學習。

　　“上網課是隔著屏幕，學生們也看不出來我受傷。”侯亞麗笑著說，她當時傷痛還比較嚴重，她能半躺著，倚在床上，但下不了床，只能在床上支一個小桌子，再把筆記本電腦放在桌上上課。

　　這個消息很快被傳了出去。學校其他熱心老師把侯亞麗受傷的消息告訴了學生，悄悄囑咐學生上課乖一點。

　　“仿佛在一瞬間，孩子們突然長大了。”侯亞麗感慨說，有一天，她上課時，發現學生們表現特別乖，特別配合。她一問才知道，原來學生們全知道她受傷了。“老師們是好意，希望孩子們能更認真一點。”侯亞麗笑著說。

　　記者看到，在侯亞麗的臨時語文教室，黑板上畫滿了可愛的花朵，在黑板正中間，有人用英文、中文甚至化學方程式寫著“侯老師我們愛你”“我們愛語文課”等。

　　“課間時候學生們在黑板上畫的，孩子們的善意。”侯亞麗說，當時她很感動，所以沒舍得把黑板擦掉。

初三學生畫畫送給侯拄拐上課的侯老師

　　“我們得知侯老師受傷時，很擔心她的傷，也擔心沒法上她的課了。侯老師教了我們三年，她最了解我們的知識掌握情況，也最明白我們哪些地方需要提升。”泉城中學初三五班學生王宗熙告訴記者。

　　“看到侯老師拄著拐杖回來給我們上課，我們都特別感動，也非常安心。我們一定好好復習，以更好的成績來報答老師的付出。”王宗熙說，侯老師回來后，同學們都變得更乖、更懂事了。

　　“我們學校準備了好幾套預案，沒想到侯老師堅持要來給孩子上課。”濟南泉城中學黨委副書記、副校長亓紅表示，針對侯老師的情況，學校曾經做過許多預案，包括讓她在安心在家養傷、休息，或者單獨把她的語文課轉為線上課等，但侯老師還是堅持來學校。

　　“侯亞麗老師是一位很優秀的老師，她放心不下她的孩子們，想陪著孩子們一起沖刺備考。”亓紅表示，侯老師這種愛崗敬業，堅韌不拔的精神，不僅讓孩子們考試更安心，也將感染著她的學生，鼓勵他們將來不管遇到任何事情，都不懼風雨、勇于擔當。